生徒たちの声

　私は、リトミックを３歳から始め、小６まで習いました。
ピアノは年長から始め、唯一10年以上続けてきたものです。
練習があまり好きではなく、ただ弾いているだけの時期もありましたが、長く続けているうちに、ようやく音楽のほんとうの楽しさに気付きました。
　先生が根気強く、優しく、時に厳しく音楽を教えてくれたからです。
先生にはとても感謝しています。
リトミックもピアノもやっていて良かったと、心から思います。

(３歳から始め　現在パティシェのお嬢さん)

　小学校の吹奏楽部では、パーカッションを担当していましたが、中学に入りアルトサックスを担当することになりました。サックスを始めてから１年半しか経っていませんが、先生は一から教えてくれました。部活では教われない事を習うことで、基本が大切なことを改めて実感しました。これからも、基礎を大切に、基本の上に応用がなることを忘れないで練習していきたいです。

(中学２年 女子)

　私は、年中からリトミックを始め、小２からピアノを習っています。
リトミックは、小２までやっていました。身体を使ったりカードを使ったりして、身体てリズムを覚えることを中心にやりました。
そのことで音符の長さを覚えることができ、後にピアノを弾く中で役に立っています。
友達と仲良くなることもでき、楽しく通っていました。

　ピアノは、先生と１対１のレッスンなので、リトミックとはまた別の楽しさで教えて頂くことができます。ただ弾くのではなく、指の使い方なども教えて頂きました。
　発表会では、トーンチャイムなどの合奏を通して、違う学校の友達ができたし、みんなでひとつのものを作る達成感があります。
最近は、自分でテレビなどて聴く曲が弾けるようになり、ますます楽しくなってきました。
小さい頃は、思うように弾けなくて、泣いたこともあったのですが、今はとても楽しいです。
中学生になってからは、コードを習い、音の構造が少し解ってきました。
これからも頑張りたいです。　

(年中からリトミック、小２からピアノの生徒さん　現在中学３年女子)

　練習も楽ではなく、つらく大変なこともあります。
けれども、思い描いた通りの演奏が出来た時の快感、達成感はたまりません！

（２歳からリトミック、年長からピアノの生徒さん　現在中学１年男子）

　ピアノを習っていたおかげで、合唱部でのピアノ伴奏をすることが出来たのでうれしかった
し、音楽の授業でわからないことはないのでよかったです。
先生には、小さい頃から教わっているので、いろいろな話や質問もすることができたりするので、楽しいです。　　　　　　　　　　　　　　

(２歳からリトミック、年長からピアノの生徒さん　現在中学１年女子)

　作曲家のことや、曲のことを調べるとイメージがふくらんでワクワクします。
イメージしたように弾けるようになってくるのがうれしいです。

(２歳からリトミック、２年生からピアノの生徒さん　現在小４男の子)

　リトミックではみんなとうたったこと、ハンドベルでえんそうしたことがたのしかったです。
リトルコンサートのれんしゅうで、おともだちがたくさんできたこともうれしかったです。
ピアノをひくのがだいすきです。

(３歳からリトミック、年中からピアノの生徒さん　現在年長女の子)

　じょうずにひけたとき、せんせいにほめてもらえるのがうれしい！

(３歳からピアノの生徒さん　現在年長男の子)

　シールたくさんあつめてプレゼントもらえるのがうれしい！

(３歳からピアノの生徒さん　現在年長男の子)

　リトミックのクリスマスかいで、おともだちとハンドベルをやってたのしかった。
しってるおんぷがだんだんふえてきて、うれしいです。

(２歳からリトミックの生徒さん　現在年長女の子)